Arxiu de la categoria: Uncategorized

El CUSC s’adhereix a la iniciativa d’Hèlsinki sobre el multilingüisme en la comunicació acadèmica

El Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació (CUSC-UB) s’ha adherit a la Helsinki Initiative on Multilingualism, que pretén protegir les llengües locals en l’àmbit de la recerca acadèmica internacional.

Qui signa la Iniciativa de Hèlsinki sobre multilingüisme en la comunicació acadèmica aconsella que responsables de polítiques, líders, universitats, institucions de recerca, entitats finançadores, biblioteques i personal investigador adoptin les recomanacions següents:

1. Donar suport a la difusió dels resultats de recerca per al ple benefici de la societat.

  • Assegurar que es recompensa el personal investigador per difondre resultats de recerca més enllà de l’acadèmia i per interactuar amb el patrimoni, la cultura i la societat.
  • Assegurar l’accés igualitari al coneixement científic en diferents llengües.

2. Protegir les infraestructures per publicar recerca local rellevant.

  • Assegurar que les editorials de revistes i llibres amb finalitats no lucratives tenen alhora prou recursos i el suport necessaris per mantenir estàndards alts de control de qualitat i de la integritat de la recerca.
  • Assegurar la protecció d’editorials nacionals de revistes i de llibres en la seva transició cap a l’accés lliure.

3. Promoure la diversitat lingüística en els sistemes d’avaluació i de finançament de la recerca.

  • Assegurar que en els processos d’avaluació experta es valori la recerca d’alta qualitat independentment de la llengua o del canal de publicació.
  • Assegurar que quan s’utilitzin sistemes mètrics es considerin adequadament les publicacions en revistes i llibres en totes les llengües.

Si voleu col·laborar-hi i contribuir a la difusió de la iniciativa, podeu participar-hi penjant a Twitter o a Facebook una declaració o un vídeo propi o de col·legues vostres en suport del multilingüisme en la comunicació acadèmica amb el hashtag #InAllLanguages.

 

https://www.helsinki-initiative.org/sites/helsinki-initiative.org/themes/helsinki_initiative/helsinki_initiave_logo.jpg

Anuncis

Emili Boix a la Universitat de Georgetown: «Pact and Compromise in a Multilingual Society»

Demà, 9 d’octubre del 2019, de 15.30 h a 17.30 h, Emili Boix-Fuster participarà a la 2nd Institut Ramon Llull Workshop on Bilingualism, juntament amb la Dra. Viorica Marian (Northwestern University), a la Universitat de Georgetown (Bakers Room, Regents Building), a Washington. La ponència de Boix-Fuster es titularà «Catalonia: Pact and Compromise in a Multilingual Society» i se centrarà en la discussió dels principals reptes a què ha d’enfrontar-se la comunitat lingüística de parla catalana: la devaluació, la desintegració, la divisió, la desaparició i la desmobilització. També hi plantejarà una hipòtesis sobre el possible futur de la llengua catalana com a comunitat lingüística mitjana en l’Europa actual.

F. Xavier Vila analitza la salut del català a ‘Tot es mou’ (TV3)

Divendres passat, 6 de setembre, el programa Tot es mou de TV3 va convidar F. Xavier Vila, director del CUSC-UB i del Departament de Filologia Catalana i Lingüística General de la Universitat de Barcelona, a parlar sobre la salut del català i sobre les polítiques lingüístiques educatives a Catalunya.

Podeu recuperar la seva intervenció en aquest enllaç.

Sense títol.png

Esteve Valls publica ‘La llengua escapçada’

Esteve Valls, professor del Institute for Multilingualism de la Universitat Internacional de Catalunya i col·laborador del CUSC-UB, acaba de publicar el llibre La llengua escapçada: Un estudi sobre l’autonomització dels parlars nord-occidentals a la cruïlla catalanoaragonesa, disponible en accés obert en aquest enllaç.

El treball analitza l’impacte de la frontera administrativa entre Catalunya i l’Aragó en l’evolució del català a banda i banda de la Franja, i mostra que la pèrdua dels trets lingüístics propis d’aquest territori es deu més a la pressió de la llengua castellana que no pas a la pressió de l’estàndard de la llengua catalana.

El treball va merèixer la V Beca Joan Veny a treballs sobre la variació lingüística del català, convocada per l’Institut Ramon Muntaner amb el suport de la Direcció General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya.

Publicada la memòria del seminari de sociolingüística i política lingüística del curs 2018/2019

Com ja vam fer els dos cursos precedents, el CUSC–Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona hem publicat una memòria amb els resums de les sessions del seminari de sociolingüística i política lingüística del curs 2018/2019, accessible en aquest enllaç.

memòriaEl seminari és una de les activitats públiques amb més continuïtat del centre, i està concebut com un espai de reflexió i debat sobre aspectes teòrics i metodològics i sobre recerques en curs en els camps de la sociolingüística, la política lingüística i disciplines afins, dutes a terme per investigadors del CUSC-UB o d’altres universitats i centres de recerca.

El programa del curs 2018/2019 ha estat el següent:

La memòria ha estat editada per Xavier Mas Craviotto amb la col·laboració d’Avel·lí Flors-Mas, i és accessible en format PDF i llicència llicència Reconeixement–No comercial–Sense obra derivada de Creative Commons en aquest enllaç.

Al Blog del seminari del CUSC podreu seguir totes les novetats sobre el seminari per al curs 2019/2020. Estigueu-hi atents!

Presentem el curs «Els discursos sobre la promoció del català: perspectives i argumentaris»

2020 Postal A4 AEl CUSC–Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona ha organitzat el curs d’extensió universitària «Els discursos sobre la promoció del català: perspectives i argumentaris», que s’impartirà a la Facultat de Filologia de la Universitat de Barcelona entre gener i juny de 2020 i que compta amb el suport de la Direcció General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya.

L’objectiu del curs és proporcionar un coneixement específic sobre els discursos que s’utilitzen en l’àmbit de la promoció de la llengua catalana, facilitar instruments d’anàlisi i comprensió de l’argumentari i subministrar als estudiants recursos discursius i capacitat de resposta argumentativa. Amb aquest objectiu, es combina el treball autònom dels estudiants amb 10 sessions presencials de tipus teòric i pràctic impartides per acadèmics i personalitats de reconegut prestigi: Albert Bastardas, Emili Boix-Fuster, Vanessa Bretxa, Josep-Lluís Carod-Rovira, Isidor Marí, Vicent Pascual, Joan Pujolar, Elvira Riera i F. Xavier Vila.

En paraules del director del curs, F. Xavier Vila, els canvis socials i econòmics de les darreres dècades «forcen el catalanisme lingüístic del segle XXI a tenir un discurs adaptat a un públic que ja viu de ple en la societat de la informació». Vila destaca que «el curs es proposa mostrar les diferents perspectives i posicions ideològiques des de les quals es pot plantejar la defensa de la llengua catalana», que inclouen des dels postulats del nacionalisme lingüístic a l’ecolingüisme, des del multiculturalisme liberal a la interculturalitat, i que s’apliquen a camps diversos com els sistemes educatius o la planificació del corpus. «No hi ha res més pràctic per a la defensa de la llengua que tenir un bagatge teòric sòlid», ha reblat Vila.

El curs s’adreça a diferents perfils acadèmics i professionals i no hi ha requisits específics d’accés. La preinscripció al curs, reconegut per l’Agència de Postgrau de la Universitat de Barcelona com a certificat d’extensió universitària (3 crèdits ECTS), està oberta des d’ara i fins al 15 de desembre de 2019. Podeu trobar tota la informació sobre el curs al web www.ub.edu/discursospromociocatala.

2020 Postal A4 B.png

Convocades tres beques de col·laboració amb el CUSC

El CUSC–Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona convoca tres beques de col·laboració amb els projectes del centre.

  • Una beca de formació i suport als projectes i a la comunicació social i institucional del CUSC-UB
    • 4 mesos de duració (1 de setembre-31 de desembre de 2019)
    • 20 hores de dedicació, preferiblement en horari de matins
    • Retribució de 475,24 € nets mensuals
    • Enllaç a la sol·licitud
  • Dues beques de formació i suport a un projecte d’anàlisi sociolingüística en entorns educatius
    • 3 mesos de duració (1 de setembre-30 de novembre de 2019)
    • 20 hores de dedicació, amb horari flexible però amb dedicació presencial de 3 matins
    • Retribució de 475,24 € nets mensuals
    • Enllaç a la sol·licitud

El termini de presentació de sol·licituds està obert fins dimecres 17 de juliol de 2019.